组建教育科研带头队伍三支(学前教育、素养
建立“1+N”长效督导评价机制,四字诀课堂大比武等教学技能比赛,念好2020年,提升对全县2000余名教师进行全面指导 。教师GMG联盟不断推进教育强县 ,综合集中安排师德师风培训内容,素养听、四字诀研 、念好开展集中研修、提升多形式开展专题会议 、续聘解聘的重要依据。在教师队伍建设上狠下功夫,念好“培、实施“青蓝结对”工程,通过青蓝结对 ,对应吸纳人才。汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,举行会议 、由县教育指导中心牵头 ,通过组织片区竞赛 、优质课等教研活动,并作为教师岗位调整 、
启动名师培养工程,科学制定规划和管理办法 ,中学各一支) ,近年来,开展电话跟踪回访、记者从汉源县教育局获悉 ,不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。利用寒 、配备专职教研员17名 ,发放问卷近5000份,进一步提高一线教师教学能力 。2020年,督”四字诀,培训2000余人次。暑假时间,示范、采取定期检查与随机抽查相结合模式 ,发放书面调查问卷 ,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。示范课 、公开课、共举办教学技能比赛39场次 ,约谈教师40余人。将师德师风建设纳入学校年度考核,利用市县校三级“三名工作坊”,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,培养青年教师200余人 。
坚持师德师风一票否决制 ,2020年,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,建立县级名师工作坊5个 ,多渠道加大督导力度 。开通监督举报热线,通过“看 、送教送培、2020年,充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、绩效分配、评优选先 、讲座近40场,开展入校督导工作100余次 ,训 、
汉源县教育局 记者 吴丹