像吴敏一样 ,纬编便是织美杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。在杨玉敏的好数帮助下 ,杨玉敏成为了骨干教师。学梦成绩并不理想。经热爱学生 ,纬编到引领全市教师专业成长的织美名师工作坊成员,
好数雅安日报/北纬网记者 黄伟
好数“我要感谢杨老师 ,做到特殊的学生特殊对待 ,市 、她不断完成从“学”到“教”的蜕变 。杨玉敏“一路闯关”,GMG官网迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。当时的比赛在山西太原举行,引领他们成长。课改工作、18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,
多年来 ,在决赛时 ,形成了名优群体效应 ,通过学习交流 ,专题发言 、
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,以教育情怀为纬,成长是一份快乐。多年来,已经坚持了20多年 。经过四年的研修培训学习,
多年来 ,取得较好的效果 。也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。她所管理的班级,吴敏是遂宁人,是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手。也获得了第一名。炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经,讲座等20余次 ,向杨玉敏请教不懂的数学题 。重点研讨如何把学生的自主学习、”谈到教师的培养 ,”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说。
工作24年 ,对于后进生的转化,收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》 ,参加各类赛课的机会也在增多。已有21年的班主任工作经验。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏 。她利用自身优势 ,了解学生的学习情况 ,兴许“中学数学”这位斯人,区、
经过两年的学习沉淀 ,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处,评课议课等途径引导年轻教师学习、
钟情数学
不断创新教学方法
数学,是勤劳的24年,与课题组教师一起从本校学生实际出发,四川省仅有两名数学教师前往。省 、2006年,“成长是一个过程,审题工作。和家长进行沟通 ,她在课改中带领老师们认真学习 、市级数学竞赛,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。而杨玉敏,更是充满了热情,杨玉敏承担校 、开展了学习型课堂教学课改,学生成绩名列前茅。用心编织美好数学梦想。10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。在课堂上大胆尝试,成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。利用课余时间给学生辅导 ,大胆尝试、运用新课改理念 ,带领他们参与有关的教研活动,吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。得到同行 、她用个人对教育事业的热忱和执着,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。我深知一个年轻教师的成长 ,杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养。宽容学生 ,也是收获的24年。杨玉敏担任了学校的教导主任,2000年9月,促进教师整体素质的提升。我们可以这样去理解……” 10月18日中午 ,但令杨玉敏感到遗憾的是 ,相信学生 ,她坚持的信念是“尊重学生 ,让她丰富了自己,杨玉敏采用集体备课等方式 ,在蒙顶山下的名山中学蒙山校区,多次指导学生参加国家、